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【视频】
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教育部中外语言交流合作中心(简称:语合中心)主任郁云峰在视频致辞中表示,国际中文教育与来华留学如同并蒂之花,相伴相生、相融相促,彼此成就、共同成长。郁云峰表示,语合中心将与华东师大继续携手同行,深入推进国际中文教育体系化、本土化发展,加强“中文+职业教育”“中文+专业教育”融合发展线上娱乐平台,不断完善中国语言文化国际传播矩阵,为构建深入持久的中国语言文化全球影响力贡献新的更大力量。
“志合者,不以山海为远。”澳门城市大学(简称:澳城大)校长刘骏在致辞中指出,教育交流是促进国际理解、深化区域合作的重要纽带。华东师大与澳城大一直保持着密切的合作关系。他表示,澳城大愿与华东师大继续携手,在国际中文教育的创新和发展中深化合作,共同为粤港澳大湾区的教育协同发展注入新的活力,探索国际化人才培养的新路径。
当天,一位国际校友专程远道而来。他便是1965年首批华东师大留学生代表、如今已年近八旬的越南籍留学生代表黄茶。“1965年的我刚满18岁,从越南中部的一个农村来到中国留学,那是我一生中最难忘的青春时光。”黄茶说,“华东师大就是我(们)在异国他乡的第二个家。”据悉,1965年8月19日,210名越南青年跨越山海来到上海,走进华东师范大学的校园,成为该校首批外国留学生,开启了华东师大以汉语为纽带连接中国与世界的征程。
毕业后,黄茶进入越南河内大学中文系任教,并担任中文系翻译室主任,成为越中教育合作的播种者。他培养的越南学生中有不少曾到华东师大留学深造,成为国际中文教育事业的中坚力量。今年正逢中越建交75周年。华东师大当日发布《中越中文教育合作倡议书》,为中越语言教育合作按下“升级键”。《中越中文教育合作倡议书》提出共建中文专业、共筑“中文+”人才培养体系、共享智慧教学平台、共办学术交流四大方向,致力于构建“学科建设—人才培养—资源共享”三位一体合作机制,为中越人文交流注入持久动力。
当日,记者了解到,在人工智能飞速演进的时代,国际中文教育也迎来转型关键期——培养重心需从单一的语言技能传授,向更深层次的“能力建构”与综合“素养培育”跨越。开幕式上,华东师范大学与亚洲仿真联盟共建的“国际组织实习生生源基地”正式揭牌;与企业签署的战略合作框架协议同步启动,为国际中文教育的创新发展注入强劲动能。
亚洲仿真联盟是于2024年正式成立的国际性科技组织。此次“国际组织实习生生源基地”揭牌,将进一步打通仿真技术领域“产学研用”协同链路,促进仿真技术产学研协同与高校人才培养深度合作。华东师大与企业达成的战略合作则聚焦“中文数字学习智能体”研发、“中文+专业”产品拓展及人工智能赋能教育研究三大方向。校企双方将充分发挥高校在国际中文教育理论、教学资源积淀上的优势,与企业在AI技术研发、数字化产品落地方面的专长,共同打造自适应智慧中文教育平台,推动中文教育向场景化、智能化转型。(完)
【多元】
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澎湃新闻注意到,今年2月,云南省医疗保障局刊载“云南省医疗保障工作先进个人事迹”文章,其中包括昆明市延安医院医保办主任。前述文中提及线上娱乐平台,该主任精准吃透医保政策精神,牢牢把握各类文件要求,结合医院实际,起草制定院内医保管理制度,主动加强与院内职能部门和临床、医技科室衔接配合,持续强化内部基金使用监管,努力推动实现“医保基金使用效率更加高效线上娱乐平台,医院诊疗行为更加规范,患者享受高质量医疗服务”的共赢目标。
近年来,医保基金监管不断升级。根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布的《关于办理医保骗保刑事案件若干问题的指导意见》,定点医药机构以非法占有为目的,实施重复收费、超标准收费、分解项目收费、串换药品、医用耗材、诊疗项目和服务设施等行为,骗取医疗保障基金支出的,对组织、策划、实施人员,依照刑法第二百六十六条的规定,以诈骗罪定罪处罚。
【互动】
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该文回顾道,1922年10月1日,杨振宁出生在合肥西大街(现长江中路)四古巷内的杨宅,在这里度过了六年时光,后因其父赴厦门大学、清华大学任教而举家迁徙。1937年七七事变爆发,杨振宁随母从清华园返回合肥居住半年,就读于庐州中学。1938年3月,合肥沦陷在即,杨家辗转迁往昆明,从此远离故土。1970年,中国科学技术大学迁入合肥,从此与这座城市展开倾城之恋线上娱乐平台,也与情系故乡的杨振宁结下了不解之缘。
1971年夏天,杨振宁回国访问,成为中美关系中断多年后回国探访的第一位华裔科学家。回美后,杨振宁积极推动中美交往,促进中美人才交流和科技合作。1978年,改革开放刚刚起步,8月10日,杨振宁返回阔别多年的故乡线上娱乐平台,欣然访问中国科大。他一边参观中国科大的校园和实验室,一边针对学校的教学、科研以及远景规划向陪同的校领导、教授提出许多建设性见解。当时,中国科大办学条件较差,杨振宁担心学校因此难以吸引归国人才,难以招到好的生源。当他听说合肥要建设中国第二个科学中心时非常高兴,表示自己会以此为契机,回去后在国外学者中多作宣传,请他们来中国科大访问和讲学。他说,由于条件所限,最近几年恐怕不会有很多人愿意长期回国定居,但是可以先请他们做短期讲学。这时中国科大的领导提出,准备聘请一些国外的学者担任学校的名誉教授。杨振宁说:“当名誉教授没有什么不方便,但要真正起作用线上娱乐平台,做些实实在在的事情,不能只挂名,虚的东西还是少点好。我能够为科大做些工作,可以和学校需要的学者联系。”他还表示:“我每年招收1至2名研究生,如果有中国去的,我很愿意招收。此外,我也考虑回国带研究生、授课,短期、长期或永久的都行。
当听说中国科大首创少年班时,杨振宁非常高兴。他以物理学大师费曼为例,提出不要给少年班的学生太多束缚,他能吸收什么就让他吸收什么,应支持他们向擅长的方向发展,不要照搬一个模子。在谈到教学工作时,他提出高校间不能缺乏交流,应多办学术讨论会,包括广泛的介绍型的讨论会Colloquium和专业型的讨论会Seminar两种。科研中要实行考核淘汰制度,在科研选题时重要的不是看有哪个重要问题没有解决,而是看今后三年内这个课题能否有所发展。杨振宁的意见,对改革开放后刚刚起步的中国科大来说,无疑是一缕绚丽的阳光。这次访问中,他还将一台HP-25型袖珍计算机赠送给学校。
1992年,杨振宁再次应邀来合肥访问和讲学。当时杨振宁年已七十。6月17日,中国科大隆重举行“庆祝当代杰出物理学家杨振宁教授七十华诞”典礼,近千名师生和各界人士参加。时任中国科大校长谷超豪院士和省市领导分别致贺词。1974年,杨振宁回上海探亲时,与复旦大学谷超豪等教授有过长达数年富有成果的合作,因此他与谷超豪在合肥相见格外亲切。
祝寿典礼上,杨振宁意气风发,借助30多张幻灯片,向大家展示了他70年的人生画卷——曲折的求学经历、对科学追求的精神和赤诚的爱国情怀。他的父母当时已经过世,当展示到与父母团聚的画面时,他的眼泪夺眶而出,情不自禁地用手捂住脸,动情万分地说:“我永远怀念我的父母和养育我的故土。”现场的很多听众也不禁被感染。
随后,杨振宁向中国科大师生介绍了他最新的研究成果,受到与会者的热烈欢迎。20日下午,杨振宁与校领导及专家学者进行了座谈。座谈中,杨振宁着重对当今世界物理科学的发展现状和方向、人才培养及中国科大的办学情况等方面提出了许多真知灼见。在座谈开始前,他为学校题词:“六月中旬,再次来到(中国)科技大学,各方面进步很大。谨祝成为世界一流学府!”
时任安徽省副省长杨多良在铜像揭幕仪式上致辞:“杨振宁先生在科学殿堂上的辉煌成就是我们每一个中国人的骄傲。更为可贵的是,杨振宁先生非常热爱祖国,对祖国的建设和发展关怀备至,是一位杰出的爱国主义者和社会活动家,多年来对安徽、对合肥、对(中国)科技大学的工作给予了很多指导,借此机会,我谨代表家乡父老向杨振宁先生致以深深的谢意。”
时任合肥市副市长朱维芳在致辞中说:“杨先生是我们合肥人,非常关心合肥的建设和发展。合肥的经济、文化、科技、教育等各项事业都在蓬勃发展,合肥市又是有名的科技之城。所以线上娱乐平台,在合肥建立杨振宁先生塑像具有特殊的意义。”时任中国科大校长汤洪高在致辞中说:“杨振宁教授对我们的民族、我们的国家以及我们悠久的历史文化传统是一往情深的。一位在长岛采访过他的记者有感于此曾写道:‘那个校园里物理学家杨振宁的中国情怀,似乎使长岛曲折的水岸,化成了江南的盈盈水乡。’今天,我们在杨先生故乡的土地上为他立像,是对他在科学上的不朽建树的永恒纪念,也是对他无尽的中国情怀的永恒纪念。”
中国科学技术大学方面还提到,进入21世纪以来,杨振宁教授已步入杖朝之年。可他仍继续对合肥、对中国科大一往情深,并给予关心和指导。作为求是科技基金会顾问线上娱乐平台,2000年、2001年、2015年、2018年,他先后4次专程来中国科大出席求是研究生奖学金颁奖典礼,并为获奖同学作题为《20世纪理论物理学的三个主旋律》的学术报告,心系家乡学子和科研发展。
其中在2015年9月,93岁的杨振宁携妻子时隔8年再回家乡合肥现身中国科大,在近代物理系实验室跟老师学生畅聊学术问题。他认真听取了学校的研究成果汇报。汇报中,投影仪上出现了一张杨振宁年轻时的照片,这引起了他的注意。原来当年1月,中国科大近代物理系的彭新华教授与人合作,在国际上首次探测到虚磁场中的“李杨零点”。而这正是当年著名华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁所提出的。杨振宁还饶有兴趣地了解了自旋磁共振实验里的设备,遇到不懂的问题,他详细询问,并立刻交换意见。如火如荼的讨论进行到接近下午1点,尚未吃午饭的杨振宁教授才准备离开,走出会议室时他主动跟学生打招呼,询问大家是硕士生还是博士生,还特意停留了一下跟学生们合影留念。
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近日,台湾少数民族抗日勇士后裔走进哈尔滨,先后参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆以及东北烈士纪念馆,通过沉浸式浏览触摸两岸共同的历史记忆。参观现场,台湾少数民族抗日勇士后裔们呼吁铭记历史、珍视和平,强调和解不是遗忘苦难,而是承认历史的存在。这段跨越海峡的对话,不仅是对先辈的告慰,更是对和平的期许。
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